怎样建立1立方厘米的表象

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如何使学生更好地建立1立方厘米的表象，可以设计以下教学活动。

一、感知1立方厘米

1.看一看。

让学生先观察1cm3的正方体模型，然后尝试用手比画一下它的大小。

2.做一做。

让学生用教师提供的材料做出一个体积是1cm3的正方体。（提供材料：一块橡皮泥、一张纸、塑料小刀、剪刀、双面胶等）

3.找一找。（剩余1234字）

试读结束

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