如何用“静态文本，动态表达”提高解题的正确率

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（一年级）

要让一年级学生理解图文结合的应用问题，弄清条件和问题之间的关系，提高解题正确率，可以采用“静态文本，动态表达”的方式进行教学，可设计以下教学过程。

一、用连续相关联的静态图，进行动态表达

教师呈现一组相关联的静态图（如图1～3），让学生根据图中事物之间的联系，讲一个故事，重点说一说螃蟹是怎么在变化的。（剩余758字）

试读结束

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