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[中图分类号］G642.0 [文献标识码］A [文章编号]1674-9324（2025）27-0141-04
[收稿日期]2024-06-22
基于问题为导向的教学模式（problem-basedlearning，PBL以学生为中心，通过将各个医学知识点设置到不同的模拟场景中，引导学生主动学习，以自主或小组合作的形式去解决实际问题，从而达到巩固知识、提升解决问题的能力[1-2]。（剩余5488字）
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PBL联合LBL对出科考核能力的应用初探
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