留学生“妇产科学”教学问题反思及提升策略探讨

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

[中图分类号]G420 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）27-0113-04

[收稿日期]2024-07-19

进入新时代后，我国综合国力显著增强，教育和医学发展得到了飞速提升，且随着“一带一路”倡议的推广及国际影响力的扩大，越来越多的留学生选择在中国学习医学[1-2]，但是临床教学一直是来华留学生医学教育的痛点问题。（剩余6030字）

试读结束

目录
monitor