专创融合教学模式探索与创新实践能力提升研究

——以新能源科学与工程专业本科生培养为例

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[中图分类号]G642.0 ［文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）27-0029-04

[收稿日期]2024-08-26

专创融合强调的是专业教育与创新创业教育的有机融合，在当今大学生教育教学过程中尤为重要[1]。为主动应对新一轮科技革命和产业变革，新工科在教育部积极推进下应运而生。（剩余6015字）

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