邮电类高校“半导体物理学”课程的教学改革探索
[中图分类号]G642.0 [文献标识码]A [文章编号]1674-9324（2025）27-0061-04
[收稿日期］2024
引言
“半导体物理学”作为邮电类高校电子科学与技术、微电子科学与工程等专业的重要专业基础课程，不仅具有高度的专业性和针对性，且是构建学生知识体系的关键一环[1]。近年来，随着微电子技术的迅猛发展，半导体物理学作为该领域的理论基础，其相关知识更新速度之快，使得传统课程内容及教学方式难以跟上技术发展的前沿步伐2]，不仅影响了课程的前沿性和实用性，也限制了对学生创新能力的培养。（剩余6215字）