强师计划背景下“数学分析”教学改革探索

——以琼台师范学院数学与应用数学（师范）专业为例

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［摘 要］ 琼台师范学院数学与应用数学（师范）专业是海南省培养小学数学教师的摇篮。为了培养优秀的小学数学教师，数学与应用数学（师范）专业课程体系中的专业基础课程“数学分析”教学现状亟须改革。在强师计划背景下探讨“数学分析”课程教学改革的具体措施，主要从“正视课程教与学的问题，重新整合教材；引导学生自学，激发学生的主观能动性；合作学习，因材施教；改进评价方式，注重过程评价”这几方面展开讨论。（剩余6301字）

试读结束

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