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[摘 要] 在推动人类命运共同体的建设中,国家碳达峰和碳中和的“双碳”目标及“大思政课”建设均对高校教学提出了更高的要求。为实现国家推行的“双碳”战略,高校人才的培养和专业课程的实施需要与国家发展战略需求高度结合。因此,充分运用专业课程、课堂教学与专业技术的多元融入方法,以“船舶柴油机”课程为例,探讨了教学大纲中的“双碳”愿景科技与思政元素,并梳理了相关思想政治教学内容,以期助力培养创新技术能力强和思想政治素质水平高的新时期专业人才。(剩余7252字)
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“双碳”愿景下“船舶柴油机”课程中的思想政治教学
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