新文科背景下“环境设计”课程大学生心理健康教学探索

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［摘 要］ 随着我国现代城市的不断建设，环境设计作为城市建设中的重要组成部分，对高质量人才的需求大幅增加。高校“环境设计”课程的教学内容具有较强的综合性和实践性，课程内容丰富，育人功能强大。新文科背景下明确指出，学科建设要创新，要加强学科交叉融合。通过对“环境设计”课程与新文科建设的关系与背景进行分析，探索在环境设计专业中实施心理健康教育等有效契机，整合“环境设计”课程中实施心理健康教育的基本条件，制定科学的教育实践策略。（剩余7028字）

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