MOOC模式下高校图书馆“文献检索”精品课程的构建

——以河南科技大学图书馆暨洛阳市科技图书馆为例

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［摘 要］ 在高等教育快速发展和课程改革的大背景下，“互联网+”新媒体技术的迅猛发展给MOOC新时期高校图书馆工作带来全新机遇和严峻挑战。河南科技大学图书馆依托信息技术和媒体资源，通过内容创新、形式创新、管理创新，以精品课程促业务，服务教学科研一线。河南科技大学图书馆电子阅览室应用新媒体技术，通过分析新媒体运行和传播的基本规律，尝试探索和创新基层电子阅览室“文献检索”精品课程网络教学的新路径。（剩余8762字）

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