职教本科教师线上教学实践样态及推进策略研究

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［摘 要］ 线上教学已然成为学生有学可上、教育教学活动有效开展的一个重要保障。在此背景下，分析发现教师的教学能力、学生的意向态度、学校的资源整合等因素影响着职教本科教师线上教学质量，职教本科教师应及时调整线上教学计划、转变教学形式、整合教学资源。在此基础上，从教师素养、教学形式、课程建设、课程资源、学生需求等角度寻找可行策略，以丰富职教本科的教学形式，有效应对特殊时期为职教本科教学带来的挑战。（剩余6610字）

试读结束

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