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[摘 要] 近年来,生物类专业存在学生专业认同感低、入学后转专业率高的现象,严重影响了院校专业的稳定发展及生物科技的创新发展。在特殊时期背景下,调查生物类专业学生对专业的认知度有助于树立学生正确的学习观和积极的就业心理素质。以苏州大学为例,调查了特殊时期背景下生物类本科生专业思想状况并分析其原因,并在学校、家庭和学生层面对专业思想建设的途径提出建议,以期提高学生对生物类专业的认同感,促进该领域创新型人才的培养。(剩余6153字)
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特殊时期背景下生物专业大学生思想现状分析调查
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