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[摘 要] 随着信息技术的应用和发展,教学中信息化技术的运用迫在眉睫,智慧教室应运而生。基于学生体验的视角,通过访谈和文献搜集形成调查问卷,从智慧教室的空间布局、环境、交互使用和使用意愿等方面进行总结,分析学生对智慧教室使用的满意度及评价,在结合相关专家意见的基础上,构建了智慧教室使用反馈评价指标,并对智慧教室的建设和应用提出了相应建议。(剩余6169字)
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基于学生体验的智慧教室使用反馈评价体系的构建
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