“主线+底线”控制下的质量保障体系建设教学探析

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［摘 要］ 在新工科背景下，针对高校质量保障体系建设和发展问题，提出高校应牢牢抓住以学生为中心、面向产出的质量保障体系“主线”建设，以及面向产出评价的质量保障体系“底线”建设。从知定位、明目标、抓主干三方面阐述了“主线”建设的举措，同时从课程评价、学生评价及持续改进三方面阐述了“底线”建设的思路。以期通过“主线+底线”双线控制，营造质量文化氛围，有效推进高校人才培养质量保障体系运行，从而提升高校的人才培养质量。（剩余7603字）

试读结束

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