新工科背景下面向土木工程研究生的教学改革探索

——以“高等建筑材料学”课程为例

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［摘 要］ 新工科教育改革行动对工科研究生培养提出了新要求，土木工程作为传统学科也需要结合时代发展和现实工程需要对教学内容推陈出新。依托新设立的土木工程专业学术学位研究生核心基础课程“高等建筑材料学”，在分析课程特点和学生需求的基础上，从教材选取、教学方法设计、在线资源建设、过程性考核方法和课程思政等方面，对课程建设要素进行了全面设计。（剩余6676字）

试读结束

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