论系统工程专业研究生培育之“四三二一”法

——一条符合系统工程整体思维的人才培育之路

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［摘 要］ 研究生培育工作是教育部推进高质量人才培养计划的重要组成部分。系统工程主要是面向研究生培养而开设工学专业，具有专业领域针对性强、生源多样性、可设置课程多等特点，在课程教学、人才培养、课程思政以及落实立德树人精神等方面具有一定的挑战性。通过总结系统工程专业教学、科研与研究生培育工作经验，探索出了一套行之有效的经验与方法，概括为“四三二一”法，分别从课程教学、人才培育、立德树人及课程思政等方面，给出了基于系统工程整体思维的教学方法、育人模式和育人原则。（剩余7449字）