“种子检验技术”课程思政的设计与思考

——以《品种真实性和纯度鉴定》章节为例

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［摘 要］ 立德树人是高校的根本任务，课程思政教学是落实全程全方位育人的中心环节。以高职种子生产与经营专业《种子检验技术》教材中的一个章节《品种真实性和纯度鉴定》为例，阐述了专业课程教学内容中植入思政教学元素的具体做法，并提出了相应的课内外教学方法和考核评价方法，将守法意识、标准意识、安全意识、种业精神和团队协作精神等融入专业课程教学设计，以达到知识育人和课程思政育人相结合的效果。（剩余6972字）

试读结束

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