自制视频在高校生物实验教学中的应用

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［摘 要］ 在生物实验教学中利用自制教学视频作为现场教学的辅助手段，可以从传统教学模式、网络教学模式与线上线下混合式教学中取长补短。自制视频制作简单、便于修改，贴合实验真实场景，方便教师展示实验全过程，可以提高教学效率，给予学生良好的学习体验。虽然自制视频对教师提出了新的要求，但没有过多增加教师的工作负担。（剩余7088字）

试读结束

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