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［摘 要］ 探索国内高分子相关课程思政的研究现状，为进一步开展高分子相关课程思政研究提供参考。以中国知网数据库为资料来源，检索高分子相关课程思政的文献，对文献的发表年份和发文量、是否受基金资助、期刊分布、研究机构和作者、被引和下载频次等内容进行文献计量学分析，从而掌握高分子相关课程思政的文献特征和研究现状。（剩余7279字）
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国内高分子相关课程思政研究现状分析
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