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[摘 要] 继续教育是提升教师专业技能的有效途径。通过继续教育培训,有利于帮助教师更新教育理念,促进教育教学能力的提升,使教师获益终身。如何有效地开展继续教育,促进教师专业持续成长是当前教育的重要议题。基于教师专业发展、终身教育与学习理论,针对目前中学物理教师继续教育存在的培训模式单一、培训内容不契合教师内在需求、培训效果差、难以给予教师实质性帮助等问题,对物理教师继续教育培训模式进行了探讨。(剩余6702字)
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专业发展视域下物理教师继续教育培训模式探究
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