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[摘 要] 对我国中学化学课堂教学评价进行分析,结合现代教育发展趋势,针对存在的问题提出相应对策,使化学课堂教学评价更适宜、更科学、更合理。在中学化学课堂教学评价中,目前亟待更新教学评价理念、规范评价过程、优化评价标准和充分利用评价结果,并通过对中学化学课堂教学评价结果进行多维度的思考,促进教师课堂教学质量的提高,提高学生的学习效率,打造家校共育模式。(剩余7096字)
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中学化学课堂教学评价的反思
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