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[摘 要] 为应对输电线路工程中新技术、新知识带来的巨大转变,响应教育部新工科建设的新要求,三峡大学输电线路工程专业以工程教育专业认证理念为指引,通过构建“基础实验、综合作业、创新实训”三层次实践教学体系,开展实践教学的改革与探索。实践表明,基于“三层次”的实践教学改革不仅充分培养了学生的创新能力与专业素质,而且提升了教师的实践教学水平与质量。(剩余6869字)
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新工科背景下输电线路工程专业实践教学改革
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