“三教”改革背景下实训课教学效果提升探索

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[摘 要] “三教”改革涉及教学能力、教材内容、教学方法改革。实训课需结合校企实际，强化动手能力，调动学生积极性，使维保技能达到娴熟程度，以提升学生就业能力与信心。由于部分实训设备单价高、购置台数少、设备集成度高、空间有限、多种操作共用一个工位，造成实训课人多机少的局面，如果不精心组织与谋划就难以开展高效实训。（剩余6721字）

试读结束

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