游戏化课程，让幼儿快乐成长

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘   要：随着幼儿教育的发展，在教学中，越来越多的教师以促进幼儿身心健康发展为教育目标设计幼儿课程，优化“师幼”互动。游戏化课程作为一种寓教于乐的教育模式，不仅能调动幼儿参与课堂学习的积极性，还能让幼儿在游戏化的场景中汲取更多的知识。为了最大限度地发挥游戏化课程的作用，教师要采用以幼儿为主体的教学方式，将抽象的内容直观化，将复杂的知识简单化。（剩余4470字）

试读结束

目录
monitor