“教学评一体化”，让数学课堂“熠熠生辉”

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摘   要：随着新课程改革的推进，“教学评一体化”走进了数学课堂，它融合了教师的“教”、学生的“学”、学习中的“评”，强调发挥“教学评”的一致性。“教学评一体化”理念指导下的小学数学课堂教学，能加强教学体系的完整性与科学性，弥补传统数学教学模式的缺陷，让学生学会学习，学会思考，不断提升学生的数学学科核心素养。（剩余4550字）

试读结束

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