幼儿课程游戏化的实施策略

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摘   要：游戏是促进幼儿发展的“源泉”，游戏化是幼儿课程实施的应然之路。课程游戏化是指把游戏作为幼儿的基本活动，让课程散发游戏的味道，弘扬游戏的精神。课程游戏化的实施，需要教师创设游戏情境，开发游戏课程。

关键词：课程游戏化   游戏情境   游戏课程

幼儿课程游戏化，能让幼儿课程更加生动有趣，更加贴近幼儿生活、贴近幼儿特点、贴近幼儿需求。（剩余2777字）

试读结束

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