动手实践，让学生的数学学习更精彩

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摘   要：小学生以形象思维为主，理解和掌握抽象、复杂的数学知识对他们而言颇有难度。如何帮助学生降低学习难度，是广大数学教师需要重点思考的问题。而引入动手操作活动便是有效的方式之一，它能加快学生吸纳新知识的速度，促使学生形成结构化的认知，实现学生的全面发展。

关键词：小学数学   动手操作   课堂教学

随着新课程改革的稳步推进，动手操作已成为学生学习数学的重要方式之一。（剩余2852字）

试读结束

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