基于主题意义的小学英语课堂教学探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘   要：探究主题意义是英语教学的核心任务，是深化英语课堂教学改革的重要方向，是发展学生英语学科核心素养的有效途径。小学英语教学要紧跟改革步伐，积极探寻基于主题意义的课堂教学新路径，进一步优化教师的“教”，同时发展学生的“学”。

关键词：小学英语   主题意义   课堂教学   核心素养

基于主题意义的英语学习活动，是发展学生英语学科核心素养的关键，是深化英语课堂教学改革的有效途径，是发展学生英语学习力和创造力的必要保障。（剩余3280字）

试读结束

目录
monitor