小学数学互动教学策略

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摘   要：互动教学模式是基于小学数学学科特点、小学生学习特点和思维成长规律而提出的现实诉求。只有师生之间良好互动，教师才能引导学生掌握知识、学习技巧，从而提升学习质量。小学数学教师要了解影响互动教学质量的情感支持、班级管理和教育技术等因素，分析学生的学情，营造互动的氛围，使互动教学模式满足实际教学需求。（剩余2815字）

试读结束

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