讲好数学故事，培育时代新人

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摘   要：故事蕴含知识，故事蕴藏哲理，讲故事是一种高效的教学手段。数学故事不仅激趣，而且益智，蕴含着一种理性精神，能够丰富学生的精神世界。新时代数学故事课程的开发与实施，应当基于理性精神。

关键词：理性精神   数学故事课程   开发原则   开发路径   实施策略

好的故事耐人寻味，人人爱听。（剩余2853字）

试读结束

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