中小学实践型作业的内涵、价值及设计策略

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实践型作业是在课堂教学时间之外的真实情境中，学生协同耳、眼、手、口、脑、心等多器官，身心参与的多维学习实践活动，旨在发展学生的核心素养。实践型作业是义务教育阶段作业改革的关键，体现了整体性、活动性和主体性特质，具有促进学生理解知识、促使学生社会实践、促推学生自主发展的教学价值。为落实立德树人根本任务，需要建构知识结构化、体验具身化、自我反思化的实践型作业设计，由此实现作业育人。（剩余9124字）

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