小学临聘教师的“城乡反转”与“损益补偿”

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随着乡村小学的大量撤并和乡村小学生的大量进城，各地出现了乡村小学教师总量超编，大幅减少使用临聘教师的情况。而城区及镇街小学却普遍出现了教师总量缺编、大量使用临聘教师的现象，临聘教师出现了“城乡反转”。在J县的调查中发现，尽管城区和镇街小学临聘教师的总体资质不低于新招正式教师，但因“同工、同管、不同酬、不同权”，其留任期更短、服从性更差、责任心更弱、有偿家教更严重。（剩余10845字）

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