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摘 要 新时代乡村教师发展的重要症结在于身份认同。在外群偏好、群际偏好、个人偏好的综合影响下，乡村教师身份认同危机具体表征为：作为“经济人”的职业认同危机，作为“社会人”的社会认同危机，作为“自我实现的人”的价值认同危机。其身份认同危机的产生根源于其相对应的三大需求未得到充分满足，因此其应对之策要从乡村教师的生存需要、相互关系需要以及成长需要三大需要着手，以化解乡村教师的身份认同危机，促进乡村教师发展。（剩余8695字）
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新时代乡村教师身份认同的危机与应对之策
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