基于国家中小学智慧教育平台的区域数字化教研路径探索

人工智能的高速发展加快了我国教育数字化转型的进程，其所带来的人机协同、个性化指导、无边界学习等新型教育样态不断冲击着传统的教育教学，以一种前所未有的速度助推教师研修模式创新。而加强教师队伍建设是实现教育强国的重要支撑，2025年我国先后发布《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》1]《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》2]《关于加快推进教育数字化的意见》3等一系列重要文件，不仅强调了教师全员培训、中小学教师国家级培训计划的重要性，也明确指出要“完善师生数字素养标准，深化人工智能助推教师队伍建设”“用好国家智慧教育公共服务平台，建立横纵贯通、协同服务的数字教育体”。（剩余7707字）