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摘 要 为确保学生在快速变化的世界中拥有关键的生活技能和新兴技术行业的工作技能,加拿大安大略省于2022年3月颁布了《1-8年级科学与技术课程标准(2022年修订版)》,首次正式将现实世界中科学、技术、工程和数学(STEM)之间的联系纳入小学阶段课程标准。采用文本分析的方法,从课程目标、课程内容、课程实施、课程评价四个方面出发,分析这份课程标准的特色之处,进而,对我国义务教育科学课程标准的制定提供启示。(剩余8127字)
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加拿大安大略省小学科学与技术课程标准的特色及启示
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