指向“三会”：小学数学作业设计新思路

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《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下称“新课标”）指出，数学课程要培养的学生核心素养，主要包括三个方面，即“三会”，分别是会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实世界。数学教学要关注学生的核心素养，数学作业同样要关注学生的核心素养，即数学作业要指向学生数学眼光的培育、数学思维的发展、数学语言的表达。（剩余3165字）

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