初中语文革命文化类作品教学的困境与突围
语文是落实革命传统教育的重要课程，在传承和弘扬革命文化中发挥着重要作用。统编初中语文教材收录的革命文化类作品，或反映理想信念，或体现爱国主义情怀，或展现革命斗争精神，大都通过新闻、诗歌、小说等文学形式，达到以文化人、培根铸魂、立德树人的目的。
一、审视现状：革命文化类作品教学困境
1.文本的陌生化
革命文化类作品的背景年代与学生的生活年代相距较远，与学生的现有认知存在一定差距，学生阅读此类作品往往会产生陌生感。（剩余3766字）
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