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随着信息技术的不断发展，“互联网+智慧教育”的理念在教育教学实践中得到了充分的体现，构建基于信息化的“智慧教育”为数学学习赋能已成为必然趋势。在“双减”背景之下，我们尝试通过微信公众平台在小学数学学习中的灵活应用，体现基础性与典型性相结合、多样性与开放性相结合等特点，旨在切实提高教育教学质量，充分发挥数学教育的育人功能。（剩余4119字）
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巧用微信平台，为数学学习赋能
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