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“讲之功有限，习之功无已。”对于学生来说，作业不仅能对所学知识起到复习巩固的作用，还能通过学习活动的延伸，起到扩大知识面、丰富语言积累、发展思维、锻炼口才、提高能力，从而全面提升语文素养的作用。
作业的作用如此之大，然而现实的情况是，学生对重复的、单一的、机械的作业容易产生厌烦情绪，长此以往，作业成了不少学生心中的沉重负担，更有甚者谈作业而色变。（剩余2771字）
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“三招”设计有情趣的小学语文课后作业
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