备课就是备问题
备课是整个教学过程中非常重要的一环，很大程度上决定着教师教学的效果。教师认真备课，可以在钻研教材的过程中深入思考，并在此基礎上结合学生的认知水平，提炼出一个个有价值的问题，应用于教学实践。
可是，现在一些教师对备课不够重视，结果在教学中出现这样那样的偏差，没收到想要的教学效果。仔细分析，一是教师自己还没有读懂、读通教材，找不出其中有教学价值的问题;二是有些教师受手头现有资料的影响，被一些“假问题”蒙住了眼睛。（剩余747字）
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