项目式学习赋能学生自主管理的实践模型

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中图分类号：G633.2 文献标识码：A 文章编号：1009-010X（2025）26-0042-03

在信息化、全球化时代，社会对人才的核心素养提出了更高要求。《中国学生发展核心素养》明确指出，学生应具备“学会学习”的素养，其中自主管理能力是关键维度。项目式学习以“学生为中心”，通过核心问题的驱动，让学生在实践中主动规划、协调资源、解决问题，从而实现自主管理能力的提升。（剩余2685字）

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