巧用史图 建构课堂 提升素养

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摘   要：历史地图，是反映人类历史发展过程中自然、政治、经济、军事、文化状况及变化的地图。在高中历史教学中，运用历史地图将历史时间和相关事件相结合，有利于提升学生的历史综合能力，也能体现高中历史教学对“时空观念”这一核心素养的要求。教师要立足高中历史课堂教学实际，探讨高中历史课堂教学中多样态呈现、多路径运用地图，以便发挥地图建构课堂、提升素养的能效。（剩余2327字）

试读结束

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