课程思政理念下初中道德与法治课程教学探索

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘   要：课程思政理念下初中道德与法治学科教学进行科学改革，是实现立德树人目标的关键。教师坚持以生为本，从关注时事热点、渗透红色教育、创新互动主题、联系生活实践、升级反思评价的教学角度出发， 推出丰富实践性、互动性、教育性的学习活动，创设积极、正向的学习情境，能为学生创造更多获得榜样学习、文化熏陶的机会，引导学生在多元化实践探索中建立正确的三观，践行社会主义核心价值观。（剩余2253字）

试读结束

目录
monitor