“管育并重”视域下班主任班级管理的理论阐释与实践路径

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[中图分类号]G635 [文献标志码]A【文章编号]1008-2549(2025) 007-0075-03

新时代的教育改革背景下,班主任作为学生管理的核心人物,其角色和职责愈发重要。《关于加强新时代中小学班主任队伍建设的意见》明确提出,班主任不仅要注重学生学业成绩,还要在心理健康、情感教育等方面进行综合管理。(剩余4918字)

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