美育视域下高中语文教学中的审美体验与情感培养

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[中图分类号]G632 [文献标志码]A

【文章编号]1008-2549(2025) 007-0030-03

美育,即审美教育,其核心目的在于培养个体对美的感知、理解、欣赏与创造能力。随着社会的不断进步,人们逐渐认识到,美育不仅是艺术技能的传授,更是一种对心灵的滋养和人格的塑造。从心理学角度看,审美体验能激发个体的情感共鸣,促进情感的健康发展。(剩余4879字)

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