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[中图分类号]G626
[文献标志码]A [文章编号]1008-2549（2025）0007-0017-04
中小学生面临着学业压力、人际交往、网络环境等多方面的挑战，具备良好的抗逆力能够帮助其应对挫折、克服困难、实现自我成长。家庭作为学生成长的第一课堂，对学生抗逆力的培养有基础性作用；学校作为专门的教育机构，承担着系统培养学生的重要责任社会则为学生的发展提供广阔的实践场域与丰富资源。（剩余7443字）
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