以教研团队建设助力小学教师专业成长

[摘 要]教研团队建设是提升小学教师专业成长的重要路径，能够有效促进教师的教学技能和专业素养发展。从小学教研团队建设的重要性出发，探讨如何通过优化教研团队建设，促进教师专业成长，并通过案例分析与理论探讨，提出了构建合作文化、加强教师自主发展和注重教学反思等具体策略。

[关键词]教研团队建设；小学教师；专业成长；合作文化；教学反思

[中图分类号] G627          [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2025） 0003-0069-03

教研团队是教研活动的载体，良好的教研组建设和有效的教研活动，既能提高课堂教学水平，又能促进教师学科素养的全面提升，增强团队内驱力和凝聚力，促进教师快速实现专业成长。（剩余5280字）