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[摘 要]通过激活班级团队潜力,提升班级凝聚力,应成为班主任接任新班管理工作的常态。可采取三大策略:一是确立磁石般的团队目标,清晰努力方向;二是构建磁石般的突围体系,培养团队聚力;三是策划磁石般的活动体系,发挥多方合力。这些策略通过系统化、情景化、结构化的方法,增强班级成员之间的协作与默契,激活班级团队潜力,从而实现班级整体效能的提升。(剩余4618字)
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磁石效应:打造具有吸引力与凝聚力的小学班级生态
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