新课改视角下小学教研管理的信息化路径

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[摘 要]以信息化技术赋能小学教研管理工作，可以满足课程改革信息化的需要，为教师提供专业发展的信息化阶梯。深入分析新课改视角下小学教研信息化管理困境的原因，包括传统分散教研妨碍教研质效的提升，教研模式滞后制约教师教改的热情，常规教研管理松弛导致教研效果差。应以协同教研促进教研质量均衡发展，以信息化共享教研激发教改内驱力，借助信息化手段加强常规教研管理，推动新课改工作行稳致远。（剩余5758字）

试读结束

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