大班幼儿户外自主游戏的指导策略研究

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中图分类号：G613.7 文献标识码：A文章编号：1009-010X（2025）30-0044-03

《3-6岁儿童学习与发展指南》明确指出，要珍视游戏和生活对幼儿的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验来获取经验的需要。户外自主游戏作为幼儿园教育活动的主要形式，不仅能为大班幼儿提供亲近自然、释放天性的空间，而且能够促进大班幼儿自主能力、创造力、社会交往能力等方面的发展。（剩余3623字）

试读结束

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